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Présentation

Caractéristiques

Niveau de diplôme :

Master 2

Domaine de formation LMD :

Sciences- technologies- santé

Mention :

Génie Industriel

Spécialité :

Génie Industriel

Durée des études :

1 an

Niveau de sortie :

Bac + 5

Cycle :

Troisième cycle

Grade :

Master

Site géographique :

Saint Etienne

Nature :

Formation diplômante

Diplôme national


Objectifs généraux de la formation

Le défi des entreprises modernes est l’optimisation des coûts - qualité - délai – fiabilité pour fabriquer des produits au meilleur prix, avec la meilleure qualité et dans le plus bref délai tout en assurant la meilleure fiabilité des équipements de production et en minimisant les impacts environnementaux. Le génie industriel relève le défi des coûts - qualité - délai – fiabilité à travers des techniques scientifiques innovantes pour la conception, l’organisation, l’analyse, le pilotage, et la maintenance des systèmes de production. Ces techniques ont connues ces dernières années une avancée extraordinaire. Grâce à la technologie d’optimisation et la technologie internet, une entreprise peut maintenant optimiser de manière dynamique son portefeuille de fournisseurs en exploitant toutes les opportunités du e-commerce. Le développement des méthodes et techniques d’analyse et d’optimisation a également rendu possible l’apparition du Product Lifecycle Management (PLM), solution qui offre un cadre et des outils nécessaires pour analyser et structurer le système de fabrication correspondant sous forme numérique et, une fois que les choix sont optimisés, de générer le modèle du système de fabrication, utilisable pour la gestion de la production.

L’objectif de ce master de recherche est de former les étudiants aux techniques modernes du génie industriel, en particulier les outils scientifiques pour

  • La modélisation et l’analyse des systèmes de production
  • L’évaluation des performances
  • La conception optimale des systèmes et le dimensionnement des ressources
  • La planification et l’organisation de la production et la logistique
  • La maintenance des équipements.

Ces outils scientifiques sont issus du génie industriel et de la recherche opérationnelle. Un accent particulier est mis sur les grandes classes de problèmes posés par la conception et le pilotage des systèmes de production de biens et de services. La formation s’appuie fortement sur les grands domaines d’application abordés par nos équipes tels que les systèmes de production de soin, la fabrication microélectronique et le transport afin de confronter les étudiants à la complexité des différentes applications.

Programme Pédagogique du Master GI

La formation est composée de (i) une partie théorique correspondant à 24 crédits ECTS composée de 6 modules (UE) de 25h chacun, (ii) une formation de langue, (iii) un travail personnel de laboratoire : étude bibliographique, étude de cas, (iv) conférences en génie industriel, (v) un stage de recherche en laboratoire correspondant à 30 crédits ECTS.

Tronc commun : 3 x 25h parmi 4 cours :

Cours optionnels : 3 x 25h parmi 7 cours :

Étude bibliographique 40h

portant sur une problématique de recherche qui se déroule durant le premier semestre en parallèle avec la partie théorique. Elle donne lieu à un mémoire bibliographique et une soutenance.

Projet de recherche

Le stage de recherche est d’une durée de 20 semaines au minimum et se déroule au cours du deuxième semestre au sein d’un des laboratoires partenaires ou en industrie. Il donne lieu à un mémoire de recherche et une soutenance début juillet ou en mi-septembre.

Conférences 20h

Introduction la conduite de projets de recherche – Outils, techniques et état de l’art pour la recherche et le développement en génie industriel.


Exemples de stages : Supply chains optimisation à Loréal, planification à SNCF, optimisation de Supply chains à IRIBUS, production synchrone à Valéo, planification des usines de mécanique à RENAULT,Planification à l’Institut Cancérologie de Loire, ...

Modalité d’évaluation du Master GI

Pour la partie théorique et la formation de langue, chaque module (UE) définit ses procédures de contrôle de connaissance. La partie théorique est considérée comme validée si la note globale des 6 modules choisis est au moins 10/20 et aucune note des modules n’est inférieure à la note éliminatoire de 6/20. En cas d’échec, l’étudiant doit passer les examens de rattrapage des modules dont la note était inférieure à 6/20 et choisir, en accord avec le jury de master, les examens de rattrapage des modules dont la note était inférieure à 10/20.

L’étude bibliographique donne lieu à un rapport et une soutenance devant un jury. Le stage de recherche est évalué sur la base du rapport de stage (40%), de la soutenance de stage (50%) et de l’avis du responsable de stage (10%).

Pour obtenir le master 2 recherche, il faut obligatoirement au moins 10/20 dans la partie théorique, au moins 10/20 en stage, et avoir validé le niveau de langue et l’étude bibliographique. La note du master de recherche est la moyenne de la note de la partie théorique et du stage. En cas d’échec, le redoublement et l’exclusion sont prononcés pas le jury de master.

Débouchés

Ce master de recherche en Génie Industriel ouvre sur des carrières en enseignement supérieur et en recherche publique, ainsi que des carrières en R&D, en management d’entreprise et en conseil.

Les laboratoires de recherche

Ce master de recherche implique deux Grandes Ecoles : Ecole Nationale Supérieure des Mines de Saint Etienne (ENSM.SE), Ecole Nationale d’Ingénieurs de Saint Etienne (ENISE) et l’Université Jean Monnet de Saint Etienne (UJM). Les laboratoires de recherche associés regroupent 24 enseignants-chercheurs dont sept professeurs HDR permettant un encadrement de qualité et une poursuite des études doctorales.

L’ENSMSE compte 17 enseignants chercheurs dont 5 professeurs HDR répartis en 4 équipes de recherche : MSGI (Méthodes Scientifiques pour la Gestion Industrielle), OMSI (Organisation et Modélisation des Systèmes Industriels), SFL (Science de la Fabrication et Logistique microélectronique) et GIH (Génie Industriel Hospitalier,IFRESIS INSERM 143)

Le laboratoire LASPI (EA 3059,IFRESIS INSERM 143) de l’UJM possède une équipe de 4 enseignants-chercheurs en génie industriel dont un professeur HDR dont l’activité de recherche est centrée sur le secteur hospitalier.

Le laboratoire LTDS de l’ENISE (UMR 5513 CNRS/ECL/ENISE) possède une équipe de trois enseignants chercheurs dont un professeur HDR se spécialisant sur la fiabilité et maintenance.

Equipe pédagogique

NOM et prénom Etablissement de rattachement Expertises
Xiaolan XIE (PR) ENSMSE Evaluation de performances, conception, pilotage, production, santé, logistique
Patrick LYONNET (PR, 60) ENISE Fiabilité, maintenance, conception robuste

Rosario TOSCANO (MC, 61)

ENISE

Contrôle, commande

Eric MARCON (PR, 61

UJM

RO*, Simulation, santé

Alexandre DOLGUI (PR

ENSMSE

RO, Conception des systèmes de production, chaînes logistiques

Stéphane DAUZERE-PERS (PR)

ENSMSE

RO, planification, ordonnancement, gistique, microélectronique

Patrick BURLAT (PR

ENSMSE

Gestion de production, réseaux d’entreprise, Modélisation d’entreprise

Lucien VINCENT (Maître de recherche

ENSMSE

Systèmes d’information, Interopérabilité, Modélisation d’entreprise
Xavier BOUCHER (Maître assistant)

ENSMSE

Systèmes d’information, Modélisation d’entreprise

Xavier DELORME (Maître assistant)

ENSMSE

RO, logistique

Frédéric GRIMAUD (Maître assistant)

ENSMSE

Simulation, production
Marie-Agnès GIRARD (Maître assistant)

ENSMSE

Simulation, Analyse de données

Bertrand JULIEN (Maître de recherche)

ENSMSE

Génie industriel

Hélène MARIAN (Maître assistant)

ENSMSE

Gestion de production, planification et logistique

Claude Yugma (Chargé de recherche)

ENSMSE

RO, fabrication microélectronique

Nabil ABSI (Chargé de recherche)

ENSMSE

RO, fabrication microélectronique

Béatrix BESOMBES (MC, 61)

UJM

Modélisation d’entreprise, santé

Saïd KHARRAJA (MC, 61)

UJM RO, santé

Pascal ALBERT (MC, 61)

UJM

Simulation, santé

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